„Du musst dich da bitte einloggen.“ „Mach du mal für mich.“ „Wie lautet das Passwort?“ „1234567.“ #facepalm
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Wer sich dafür interessiert, was Jugendliche und Kinder in ihrer Freizeit so machen, welche Medien sie aktiv wie auch passiv nutzen, findet in den unterschiedlichen Studien des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest (mpfs) hilfreiche Informationen oder erste Anhaltspunkte.
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Wie schnelllebig die Zeit ist, erkenne ich immer öfter: Auf die Frage „Schickst mir ein SMS?“ kommt immer häufiger die erstaunte Gegenfrage: „SMS? Bist du nicht auf WhatsApp?“ Und das gibt mir immer wieder zu denken.
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Wer sich näher mit den Urheberrechtsbestimmungen im österreichischen Bildungswesen auseinandersetzt, verliert nicht selten Mut und Überblick. Was ist erlaubt? Was ist verboten? Was ist bestenfalls geduldet?
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Wertvolle Tipps und Tricks zur sicheren Verwendung von Handys und Internet im Unterricht liefern saferinternet und handywissen.at, die sogar Arbeitsmaterialien zur Verfügung stellen.
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